Home அரசியல் மிச்சிகன் பல்கலைக்கழகம்: பாலஸ்தீனிய சார்பு ஆர்வலர்கள் இரண்டு வாக்குகளை இழந்தனர், பின்னர் தங்கள் மனதை இழக்கிறார்கள்

மிச்சிகன் பல்கலைக்கழகம்: பாலஸ்தீனிய சார்பு ஆர்வலர்கள் இரண்டு வாக்குகளை இழந்தனர், பின்னர் தங்கள் மனதை இழக்கிறார்கள்

23
0

நான் ஆகஸ்ட் மாதம் இந்த நிலைமை பற்றி எழுதினேன், இப்போது அது ஒரு ஆச்சரியமான திருப்பத்தைக் கண்டுள்ளது. மிச்சிகன் பல்கலைக்கழகத்தில் உள்ள பாலஸ்தீனிய சார்பு ஆர்வலர்கள் பள்ளியை தங்கள் பிரித்தெடுக்கும் கோரிக்கைகளை ஏற்கும்படி கட்டாயப்படுத்த ஒரு புதிய அணுகுமுறையை எடுத்தார்கள் என்பதே இங்குள்ள பின்னணி. அவர்கள் பல வேட்பாளர்களை இயக்கி மாணவர் அரசாங்கத்தை திறம்பட எடுத்துக் கொண்டனர். பிரச்சாரத்தின் போது உறுதியளித்தபடி, ஆர்வலர்கள் வளாகத்தில் உள்ள அனைத்து மாணவர் குழுக்களின் நிதியுதவியை உடனடியாக நிறுத்தினார்கள்.

கோடை காலத்தில் பணமதிப்பு நீக்கம் தொடங்கியது ஆனால் பெரும்பாலான மாணவர்கள் இலையுதிர்காலத்தில் வளாகத்திற்குத் திரும்பும் வரை மக்கள் வருத்தமடைந்தனர். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, கேள்விக்குரிய பணம் பள்ளியிலிருந்து வரவில்லை, இது ஒவ்வொரு மாணவரும் நிதி நடவடிக்கைகளுக்கு செலுத்த வேண்டிய கட்டணம். எனவே மாணவர்கள் பணம் செலுத்தினர் மற்றும் அவர்களின் குழுக்கள் எதுவும் இல்லை ஏதேனும் நிதி இருந்தது.

“மாணவர்களுக்கு உதவுவதற்காக மாணவர்களிடமிருந்து வரும் பணத்தை வழங்க மறுப்பது எனக்கு கொஞ்சம் முட்டாள்தனமாக இருக்கிறது,” என்று கேப்ரியல் ஷெக் கூறினார், ஒரு மூத்த மற்றும் ஆண்கள் அல்டிமேட் ஃபிரிஸ்பீ அணியின் தலைவரும் கேப்டனுமான கேப்ரியல், அதன் ஆண்டு மூன்றில் ஒரு பங்கைப் பெறுகிறது. மாணவர் அரசாங்கத்திடமிருந்து வரவு செலவுத் திட்டம்.

உறுப்பினர் கட்டணம் இல்லாத சில கிளப் விளையாட்டுகளில் அணியும் ஒன்றாகும். ஆனால் நிதியுதவி இல்லாமல், வீரர்கள் கட்டணம் மற்றும் பயணம் போன்ற பிற செலவுகளை செலுத்த வேண்டும், இது நுழைவதற்கான தடையை அதிகரிக்கும் என்று திரு.

புதிய திட்டத்திற்கு பல்கலைக்கழகம் ஒப்புக்கொண்டதாக போதுமான மாணவர்கள் புகார் தெரிவித்தனர். அவர்கள் குழுக்களுக்கு வழக்கமான தொகையை தற்காலிக அடிப்படையில் நிதியளிப்பார்கள், பின்னர், எதிர்காலத்தில் மாணவர் நிதி விடுவிக்கப்படும்போது, ​​அந்தக் குழுக்கள் பள்ளிக்குத் திருப்பிச் செலுத்தும். பணமதிப்பிழப்பு முயற்சியைச் சமாளிக்க இது ஒரு கடனாக இருந்தது. ஆர்வலர்கள் அதை விரும்பவில்லை, ஏனெனில் அவர்களால் சக மாணவர்களுக்கு எந்த துன்பத்தையும் ஏற்படுத்த முடியாது. புதிய மாணவர் தலைவர் அவர்கள் வழங்கப்படும் பணத்தைப் புறக்கணிக்குமாறு வளாகக் குழுக்களிடம் கேட்டுக்கொண்டனர்.

அதுக்கு மேல ஸ்கூல் டைப் பண்றதில்லைனு சொல்லிட்டு இருந்ததால முழு முயற்சியும் எல்லாருடைய நேரத்தையும் வீணாக்கியது.

இப்போது நாம் இரண்டு மாதங்களுக்குப் பிறகு வந்துள்ளோம், எதிர்பாராத ஒன்று நடந்தது. மாணவர் அரசாங்கம் தலைகீழாக மாற்றப்பட்டது மற்றும் மீட்டெடுக்கப்பட்ட நிதி மாணவர் குழுக்களுக்கு.

செவ்வாயன்று நிரம்பிய ஆர்வலர்கள் கூட்டத்தில், பட்ஜெட்டை மீட்டெடுக்கும் மனுவை ஆதரிப்பதற்கு மாணவர் பேரவை வாக்களித்தது. மாணவர் அரசாங்கத்தின் பெரும்பாலான பணத்தை காஸாவில் உள்ள மற்றொரு பல்கலைக்கழகத்தின் முன்முயற்சிக்கு அனுப்பிய ஒரு எதிர் மனுவை அது நிராகரித்தது.

செயற்பாட்டாளர் மாணவர் தலைவர் வரவு செலவுத் திட்டத்தை நிறைவேற்றுவதற்கான இரண்டு முந்தைய முயற்சிகளை வீட்டோ செய்தார், ஆனால் இந்த முறை அவர் அவ்வாறு செய்தார் ஒரு ஜூனியரால் மிஞ்சியது.

சபையின் சபாநாயகர் மைக் ஜான்சன் பாராட்டக்கூடிய ஒரு சூழ்ச்சியில், ஜூனியரான லியாம் ரீசர், மாணவர் அரசாங்க விதிகளின்படி வீட்டோவைத் தடுக்க போதுமான மாணவர் கையொப்பங்களைச் சேகரித்த ஒரு மனுவை விநியோகித்தார். அதை நிறைவேற்ற சட்டசபைக்கு எளிய பெரும்பான்மை வாக்குகள் மட்டுமே தேவைப்பட்டது.

“என்னுடைய அபிப்ராயம் என்னவென்றால், வளாகத்தில் உள்ள பெரும்பாலான மக்கள் மாணவர் அரசியலைப் பற்றி அக்கறை கொள்ளவில்லை, ஆனால் பல ஆண்டுகளாக நாங்கள் வழங்கிய முக்கிய சேவைகள் தடைபட்டபோது அதைப் பற்றி கவலைப்படத் தொடங்கினர்” என்று திரு. ரீசர் தி டைம்ஸுக்கு ஒரு அறிக்கையில் எழுதினார்.

காசாவில் உயர் கல்வியை மீட்டெடுக்க முயற்சிக்கும் குழுவிற்கு முழு பட்ஜெட்டையும் அனுப்ப முன்மொழிவது ஆர்வலர்களின் எதிர் நடவடிக்கையாகும். அந்த முயற்சி 22க்கு 16 என்ற வாக்குகளில் தோல்வியடைந்தது. நீங்கள் நினைப்பது போல், வளாக ஆர்வலர்கள் கோபமடைந்தனர்.

எனவே நீங்கள் அதை வைத்திருக்கிறீர்கள். மாணவர் அரசாங்கத்தின் நெம்புகோல்களைப் பயன்படுத்தி தங்கள் வழிக்கு வருவதற்கான அவர்களின் திட்டம் தோல்வியடைந்தது, அவர்களால் செய்யக்கூடியது முட்டாள்கள் போல் கூச்சலிடுவதுதான். மற்ற மாணவர்கள் இதைப் பற்றி தெளிவாக சோர்வடைந்துள்ளனர். அந்த ஆர்வலர் சோர்வு மற்ற வளாகங்களுக்கும் பரவும் ஒரு போக்காக மாறும் என்று நம்புகிறோம்.



ஆதாரம்

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here